Mettre en place une GPEC (Gestion Prévisionnelle des Emplois et des Compétences)
Durée
4 jours
Référence Formation
5-RH-GPEC
Objectifs
Décrire et faire évoluer les fonctions et les postes Coter les postes
Participants
DRH, RRH, Chef de projet GPEC, Responsables de la Mobilité, Responsables Formation
Pré-requis
Pas de prérequis spécifique
Moyens pédagogiques
PROGRAMME
1. Positionnement de la GPEC dans la GRH (Gestion des Ressouces Humaines)
Anticiper les évolutions majeures Analyser les facteurs d'évolution de l'entreprise Identifier l'impact des changements sur les emplois et définir les emplois sensibles Situer la GPEC dans la stratégie de l'entreprise
2. Connaître les ressources et les compétences
Utiliser une approche quantitative pour connaître la structure actuelle des emplois et les évolutions Connaître et choisir les outils d'analyse qualitative des compétences : appréciation du potentiel
3. La terminologie
Distinguer : capacité compétence, aptitude et qualification Définir le concept de compétence Les typologies : compétences individuelles, collectives,stratégiques, transverses, macro compétences, etc... Les grandes familles de compétences Fonction, emploi-type, poste, activité, tâche Métiers, familles professionnelles
4. Identification des emplois et compétences cibles, élaboration du plan GPEC et conception d'une démarche visant à mettre en oeuvre le plan GPEC
Élaboration du plan GPEC : Résultats à atteindre Moyens à mettre en oeuvre en vue de réduire les écarts en terme de compétences Démarche visant à mettre en oeuvre le plan de GPEC Les phases du projet (initialisation, préparation, planification, pilotage et bilan)
5. Mettre en place les définitions de fonction
Comment les écrire Les différentes rubriques L'utilisation et l'évolution des descriptions de fonction
6. Synthèse et plan d'action
Déterminer les principaux axes de progrès par participant
Formateur expert dans le domaine Padagogie participative et active, support de cours remis à chaque participant, vidéo projecteur, tableau blanc et paperboard Feuille de présence signée en demi-journée, évaluation des acquis tout au long de la formation, questionnaire de satisfaction, attestation de stage
