Repérer les mots clés afin de saisir le sens global des documents de travail Comprendre les détails en évitant les contresens Faire de nombreux exercices pratiques et favoriser l'interaction entre participants (échanges de connaissances)
Participants
Toute personne amenée à traiter de nombreux documentstechniques en anglais
Pré-requis
Niveau B2 intermédiaire minimum
Moyens pédagogiques
PROGRAMME
1. Développer les stratégies de lecture d'un document à caractère technique
Comprendre le sens global d'un document Remarquer les mots clés Intégrer la structure de la phrase anglaise et l'agencement des mots avec leur fonction grammaticale Repérer les phrases techniques, apprendre à les analyser Analyser les temps des verbes les plus fréquents dans les textes techniques (voix passive, gérondif) Acquérir des automatismes face à des noms composés et éviter les contre-sens
2. Reconnaître la structure de l'anglais technique
Analyser la fonction des mots, leur place et leur fréquence Comprendre la relation entre les différents éléments de la phrase Repérer les modaux et connaître leur sens
3. Se familiariser avec le vocabulaire spécifique à son domaine d'activité
Reconnaître et apprendre le lexique scientifique et technique, les mots-clés Mémoriser les verbes les plus fréquents, les mots de liaison, les prépositions Repérer les modaux Déterminer les phrases assertives, les suppositions, les invitations Apprendre le vocabulaire relatif au sujet traité dans le document Elaboration d'un glossaire relatif à l'activité des stagiaires
4. Reconnaître les différents types de documents
Notice, mode d'emploi, description technique, articles de presse spécialisée, etc.
5. Exercices d'application
Comprendre des explications/descriptions Suivre des instructions, des conseils et des consignes Faire une formation de prise de compétence en anglais
Formateur expert dans le domaine Support de cours remis à chaque participant, vidéo projecteur, tableau blanc et paperboard Feuille de présence signée en demi-journée, évaluation des acquis tout au long de la formation, questionnaire de satisfaction, attestation de stage